在本次圓桌論壇中，我們有幸邀請到了多位教育領域的專家和校長，共同探討了香港DSE學校在創(chuàng)辦、教師發(fā)展以及學生教育方面的挑戰(zhàn)與策略。論壇由粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展協(xié)會會長關俊華主持，圍繞三個主要層面展開：辦校、教師和學生。
在辦校層面，廣州中黃港澳子弟學校校長翟培琦和耀華國際教育學校廣州校區(qū)華籍校長劉鑫分享了他們在創(chuàng)辦新學校時遇到的挑戰(zhàn)，尤其是在課程設計、教師團隊建設和學校文化塑造方面。東莞望牛墩多維學校校長王飛雪和廣東省國際教育促進會副會長康長運強調(diào)了創(chuàng)新與家長期望之間的平衡，提出了如何在保持學校獨特性的同時，滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。嘉賓們一致認為，深入了解家長的需求，并將其與學校的教育理念相結(jié)合，是吸引家長和確保學校成功的關鍵。
在教師層面，SSAL荔灣圣士提芬書院校長張博和翟培琦校長討論了如何減輕教師的工作壓力和提供職業(yè)發(fā)展機會。他們提出了建立支持系統(tǒng)、提供專業(yè)培訓和明確職業(yè)晉升路徑等策略，以幫助教師在職業(yè)生涯中不斷成長。
在學生層面，論壇關注了學生的多樣化需求和心理健康問題。劉鑫校長和王飛雪校長討論了如何通過個性化教育和心理健康支持來減輕學生的學業(yè)壓力，并提出了具體的措施，如設立心理咨詢室、開展壓力管理課程等。
本次論壇由牛津出版社主辦，耀中耀華教育網(wǎng)絡協(xié)辦，在耀華國際教育學校廣州校區(qū)舉行，為教育工作者提供了一個寶貴的交流平臺，促進了對香港DSE教育的深入理解和未來發(fā)展的思考。通過分享經(jīng)驗和見解，嘉賓們?yōu)镈SE學校的持續(xù)改進和創(chuàng)新提供了寶貴的建議和方向。
編輯：金樂凡
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